國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

利用課堂互動式講授及實驗教材的使用，教授課程內容：包括一般病理學及系統/器官病理學。一般病理學主要介紹細胞與組織受刺激後所造成的共通的變化、反應與機轉。系統/器官病理學主要討論各器官系統致病原因、機轉。藉由病理變化與臨床表徵之關聯性的修習，能應用病理學知識於臨床護理學專業。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

1. 晤談時間：每星期三下午1:30-4:00
2. 晤談地點：護理系系辦

地點

B209

電話

049 291 0960 #4246

三、授課方式Teaching approach

1. 講述法及問題解決教學
2. 習題練習及討論

四、評量方式Grading criteria:

1. 出席及課堂討論參與: 10%
2. 分組實驗紀錄: 20%
3. 期中考(3次)+期末考: 70%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

主題式臨床病例討論討論及回饋 
時間安排於第1~16週課堂上說明

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

1.	Moodle系統資料建置
2.	教具及實驗用具準備及協助使用

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

1.課堂討論（含臨床病例討論）：基礎生物醫學科學應用能力、批判性思考能力、克盡職責能力、終身學習能力，以筆試予以評量。
2.實驗記錄：基礎生物醫學科學應用能力、溝通與團隊合作能力、批判性思考能力、克盡職責能力，以筆試予以評量。
3.證照/檢定：基礎生物醫學科學應用能力、溝通與團隊合作能力、批判性思考能力、克盡職責能力，以筆試予以評量。

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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