國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

瞭解地方政府與政治的基礎學理及相關法規，包括地方人民的權利與義務、行政區劃與自治組織、自治立法與自治財政、府際關係與自治監督、地方治理與地方創生等，修課學生可具備全球思維的國際視野與在地行動的人本關懷能力。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

每週一10:00--12:00

地點

人文學院 426 研究室

電話

jos@ncnu.edu.tw

三、授課方式Teaching approach

除學理講解、實務分析外，並安排課堂報告及自主學習。

四、評量方式Grading criteria:

出席及參與討論（30%）、作業（30%）、期末報告（40%）。

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

(自主學習)
1.	閱讀「陳美伶2024，台灣地方創生故事」一書，撰寫1,500字讀書心得報告。
2.	期中作業(口頭報告、PPT檔)兩次、期末報告(專題探討，3,000字以上)一篇。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他
評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現
本課程可培養學生之核心能力	                                教學活動	評量方式
綜合學術研究與實務執行能力                               	1,2,3,7        	2
具備政策制訂、政策執行與行政管理能力         	1,2,3,7      	2
具備人本關懷能力	                                                1,2,7       	2
具備國際觀能力	                                                        1,2,7       	2

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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