國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

本課程可培養學生之核心能力(Core competency)如下列:
	專業知能與創新能力
	實踐能力與樂業倫理
	多元文化與公民責任
一、課程目標Course objectives:
1.了解地理學的研究範籌與主題。
2.認識地理學任務與角色及體會地理在生活的重要性。
3.認識地理知識及技能的應用(自然地理:地形、氣候、水文、土壤、生物及人文地理:人口、經濟、交通、聚落、政治等分科的基本認知與重要概念)。
4.瞭解人與環境互動互依關係、歸納思考不同區域性環境問題的原因與研判可能的解決方式，建立積極的環境態度與環境倫理。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

星期一K節

地點

,B204

電話

0492918241

三、授課方式Teaching approach

以PPT講述內容並輔以網路、地圖、影像及影片收視教學，並鼓勵同學積極蒐集資料、撰寫報告及視訊報告並參與討論,另視情況安排地理實察。

四、評量方式Grading criteria:

出席狀況及課堂討論 15% (依缺席類別，按比重扣分及依據老師指定主題提出想法與意見，視內容豐富性、邏輯性及學生參與度評分)
期中考試 35% (依據指定教科書及課堂內容出題，視學生作答正確性給分 )
期末考試 35% (依據指定教科書及課堂內容出題，視學生作答正確性給分)
作業或報告 15% (依據老師指定題目撰寫報告，視內容架構、系統性及完整性評分或依據老師指定題目撰寫報告並視訊提報，視報告表現、內容架構、系統性及完整性評分)

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

自主學習;分組選定探究主題配合地理實察實作撰寫完成成果報告

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

培養學生專業知能與創新能力之教學活動:課堂討論、書面報告撰寫、資訊科技應用
培養學生專業知能與創新能力之評量方法:紙筆考試或測驗、實作評量、課堂口頭問答
培養學生實踐能力與樂業倫理之教學活動:野外田野調查(地理實察活動)
培養學生實踐能力與樂業倫理之評量方法:實作評量
培養學生多元文化與公民責任之教學活動:課外閱讀、參與課程規劃之校內外活動
培養學生多元文化與公民責任之評量方法:其他表現

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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