列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
1.瞭解各種輔導活動教材與教法。 2.培養學生獨立創作輔導活動教材的能力。 3.培養學生實際帶領輔導活動課程的能力。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
1ef
地點
B202教室
電話
0492918241
三、授課方式Teaching approach
1.課堂討論(含個案討論) 2.書面報告、作業、作品、實驗 3.學生口頭報告 4.課程規劃之校外參訪及教學實習 5.參與課程規劃之校內外活動及競賽 6.課外閱讀
四、評量方式Grading criteria:
1.教材分析與比較報告(20%)。 2.課堂參與及體驗心得作業(20%)。 3.觀課紀錄與回饋(10%)。 4.教學活動設計(30%)。 5.期末試教心得報告(20%)
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
配合社會情緒學習實作,部分課程在徵得大埔里地區合作學校同意後,將至中學進行觀課與實地試教活動
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
無
九、備註Remarks
無
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.