列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
由於AI的製作應用已趨成熟,本課程主旨在於介紹數位編製與出版實務相關作業,本課程藉由GAI(生成式AI)與等專業編輯平台讓同學對於本領域有結構性的認識,其目的在於拓展本系學生專業職能。印刷出版為各式文學或意念表達之基礎媒體,然對此形式之媒體其掌握程度,足以左右表達之成敗,因此本課程為本系之專業實務課程。本課程透過實際操作平台演練相關核心技能,並以主題方式製作實際成品,進而培養學生之實務經驗與擴展專業職能。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
週一,2:00~4:00
地點
人文學院 中文系辦
電話
049-2910960
三、授課方式Teaching approach
授課方式原則上以老師課堂講授,同學同步操作、並於課堂討論以提升自我的學習效果。
四、評量方式Grading criteria:
1. 期中作品25% 2. 期末作品25% 3. 小組作品30% 4. 平時成績(含出缺席、課堂表現)20%
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
第1~16週採用實體課程+ 彈性教學:數位學習 1. 進入線上專屬課程社團,進行作品觀摩。 2. 採線上互評與詢答。
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
教學活動: 1.課堂討論(含個案討論) 2.書面報告、作業、作品、實驗 3.學生口頭報告 4.課程規劃之校外參訪及實習
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
培養學生知識轉化與應用能力。 培養學生知識轉化與應用能力。
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.