列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
從文學看歷史,也從歷史看文學,認識台灣文學的歷史,文學、文化與社會的互動。升學之外,期待學生對於台灣從過往到當今的文學有所關心,明白台灣文學的「複系統」。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
週四 13:30-15:30
地點
圖書館二樓討論區
電話
請系辦轉知,系辦電話(049)2910960轉2601
三、授課方式Teaching approach
教師講授
四、評量方式Grading criteria:
期中考 35 % 期末考 35 % 評論報告:選擇課程出現過的文學作品一部,提交評論一篇,1,000-1,500字。10 %。 課程筆記:期末繳交,手寫紙本(翻拍)或電子檔案均可,內容為上課時的種種,共計不低於3000字。10% 平時成績 10% 額外加分方式:提交兩篇書評。5%。 本門課實施點名,缺席五次,依校方規定予以扣考 作業未繳交,考試未參與,學期成績以不及格計 教師有視情形調整學生最終分數之權力
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
前往國立臺灣文學館參觀
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
1. AI運用:可合理使用生成式 AI進行協作,惟作者須慎防幻覺資訊,並須承擔觀點、論證與資料的最終責任。另須回應以下規範:(1)透明性:不論是否使用,作業均須揭露「AI 使用說明」,簡述使用工具、互動方式、真人判斷與修訂歷程等,100-200字。(2)可說明性:於口試即席回覆報告形成、論點發展等各種問題。(轉引自台大台文所蘇碩斌教授課程規範) 2. 教師補充:大量使用A用以繳交作業者,起始分數會降低。未附說明者,經確認,以不及格計。 3. 適情形調整課程內容
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.