國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

1. 培養學生對海外華語文教育現場與教育行政運作之理解，提升國際視野與跨文化溝通能力。
2. 強化學生於華語文教學協助、行政事務處理、活動規劃與文化推廣等實務能力，增進公共服務素養。
3. 透過參與海外華語文教育與文化交流活動，深化學生對相關政策如:教育政策、文化政策及國際交流實務之認識，理解政策研擬、制訂與執行之過程。
4. 培養學生團隊合作、問題解決與環境適應能力，提升未來投入公共事務、教育行政及國際服務領域之能力。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

每週五晚上，線上團督八點至十點，其他時段請先預約

地點

公行系辦；研究室：人院314

電話

分機2851  手機0939-441685   email: cctung@ncnu.edu.tw

三、授課方式Teaching approach

課程討論與心得分享、行政實習報告繳交與行政實習成果發表

四、評量方式Grading criteria:

討論10％、行政實習報告50％、成果發表40%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

實作中學習體驗

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

由研究生擔任海外實習小隊長協助實習學生

九、備註Remarks

海外語文教學成果以照片或影音留存

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

（一）教學活動：
1.討論（含個案討論）    2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告          4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定             6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀              8.其他

（二）評量方法:
1.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
2.其他表現

本課程可培養學生之核心能力　　　　教學活動　　　評量方式
A核心能力　　　　　　　　　　　　1,2,3,7,8　　　1,2,3,4,6
B核心能力　　　　　　　　　　　　1,2,3,7,8　　　1,2,3,4,6
C核心能力　　　　　　　　　　　　1,2,3,7,8　　　1,2,3,4,6
D核心能力　　　　　　　　　　　　1,2,3,7,8　　　1,2,3,4,6

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

學年

學期

開課號

課號