國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

什麼是生理性別(sex)？什麼是社會性別(gender)？什麼是男性中心的父權體制(patriarchy)？這些概念如何深刻地且全面性地影響著我們的日常生活？如果我們以為自由主義平等理念之實踐就是性別平等的落實，為什麼這會是一種嚴重的誤解？以上這些問題都涉及很深邃卻又很日常生活的敏銳觀察，它們都不是簡單可以憑直覺回答的問題。
如果我們將自由主義式的女性主義(liberal feminism)視為女性主義政治理論的發靭，那麼，她已經具有百餘年的發展歷史了，而且早已在政治理論界具有舉足輕重之地位。性別研究(gender study)不僅是當代政治理論界的顯學，也是政治學研究的基礎共同語言之一。她不僅在理論層次上擁有極為旺盛的生命力，在實踐層次上，也幾乎是所有公共政策都必須具備的視角。
本課程將探討女性主義政治理論的來龍去脈，並深入探討自由主義式的女性主義、馬克思主義式的女性主義(Marxist feminism)、心理分析學派(psychoanalytic feminism)、基進女性主義(radical feminism)等等重要的女性主義學派的發展淵源與現況，以及當代關於性別展演與LGBT的最新研究。在本學期的後段課程當中，我們也將焦點放置在台灣性別意識的發展上，選取一些重要的讀物來詳細探討之。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週三14:00-16:00
週六12:00-13:00

地點

週三，A403-2研究室
週六，A403-2研究室或系辦公室

電話

kmchuang@ncnu.edu.tw

三、授課方式Teaching approach

1. 本課程為討論課(seminar)，主角是各位同學。因此，所有同學上課前必須讀完指定進度，上課輪流報告、評論以及參與討論。為達到討論課最佳效果，建議上課前至少準備一個問題提交課堂討論。(口頭發言討論即可，不需提報書面問題)
2. 每週輪值負責報告之同學請注意，口頭報告時間以20分鐘為限，不須製作powerpoint簡介。報告人請提供書面簡介，篇幅限兩頁以內。
3. 期末需撰寫一篇期末報告，主題自訂(須與本課程議題相關)。篇幅以五千字左右為度。

四、評量方式Grading criteria:

課堂報告、評論及參與討論(50%)，期末報告(50%)

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

自主學習時間：(01/02) 性別與日常生活 & 期末報告檢討
※指定進度：《完美陌生人》(Perfetti sconosciuti)

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

協助購書與製作教材

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他
評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現
本課程可培養學生之核心能力                                                                                           教學活動	       評量方式
具備國際性視野及結合理論於實務工作實踐之專業能力	                                        1,2,3,7,8 	2, 3
在地關懷與行動能力                                                                                                     	1,2,3,7,8 	2, 3
對社會變遷之洞察與反省能力                                                                                    	1,2,3,7,8 	2, 3
能結合不同類別專業人士，協力解決社會與個人所處專業組織之各類問題能力	1,2,3,7,8 	2, 3

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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