國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

引介
希臘哲人阿里斯多得（Aristotle）說人是政治的動物。人類群社而居，自必有公私利益要保護爭取，也不免有利益衝突需要處理。涉及公眾利益事務的情況多半會產生政治。
所謂政治，孫中山說是眾人之事的管理。David Easton說就是對社會上有限資源作權威性配置的相關活動。 
　　Harold Lasswell 更直接，他說Politics is who gets what, when and how。既然是眾人利益的支配和控制，就不免有支配權、控制權的鬥争，所以政治也是權力遊戲。這種遊戲，熱衷者多, 因為有權就有地位，有機會，有財富。
政治有好壞兩面；他可能伸張社會公義，也可能造成災難。
今時今日，活在臺灣，你不玩政治，可能政治會玩你，所以政治學應是必修課。讀了政治學未必就能玩好政治或成為政治家，但至少認識了政治，會少吃虧，多認識政治，才能選賢與能，這是現實。

課程內容
政治學是社會科學入門學科之一，也是公共行政與政策學系的必修基礎課程，上下兩學期共四學分。
　　第一學期介紹國家、政府、憲法（政治權利和權力）等基本政治概念，探討一般人的政治態度、民意和政治參與等問題，究問公民社会如何形成，有何作用，並略窺一個國家社會的政治文化；
　　對政府機構如立法、.行政（包括內政、外交、國防等部門）、司法作有系統，有學理的解釋；對政治過程，包括投入、轉換、產出與回饋進行學理性的說明；然後以利益團體和政黨的運作的分析討論告一段落。
第二學期以政治的學與問開頭，接著分析大眾媒體的政治角色，和選舉的理論與實際；然後進入政治制度的領域，對總統制、內閣制、雙首長制和委員會制等四類民主政治制度，藉主要國家實例加以說明；
　　同學應可從世界潮流中的民主化現象看到臺灣。當然，除了民主政制之外，還要對在神權、金錢、軍力等基礎上建立的形形色色的威權式政制，以及極權主義政制（如納粹德國、前蘇聯、改革前中共等）扼要但清楚地加以剖析。
課程也要追蹤學習地方政府和府際關係。政治制度失敗或無法令人接受時，政變和革命如何產生等課題。（公共行政與政策是本系同學的大一必修課，本課不重複。）
　　此外，政治學免不了要考慮政治理想的信念和傾向的問題，這是意識形態，如自由主義，保守主義，民族主義，女性主義，共產主義等，有興趣的同學想會投入。 

目標
這門課有三個主要目標。
　　一是引導學生認識人類社會，特別是自己所屬社會，明白政治對一般人都有重大影響的道理，瞭解發揮政治的積極作用的途徑，使成為一個有參與意識的好公民。
　　二是促使同學透過課堂開放客觀的討論，學會尊重他人，修正自己，並在認識各國政治制度之餘，能開發廣闊的國際視野，逐漸養成豁達的世界觀和人生觀。
　　三是帶領初學進入政治學世界，因認識政治的顏色、真假面目和美醜姿態而發現學習和討論的樂趣，逐漸掌握學術的竅門。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週三14:00-15:00 可以隨時另行安排

地點

人436

電話

chenjenh@ncnu.edu.tw

三、授課方式Teaching approach

本課每週上課兩小時，每次討論一個單元。授課教師利用Powerpoint 講述要點，舉例解釋概念和術語，陳述內容，介紹理論，指出問題，約 80分鐘，然後分組討論約30分鐘。分組討論題目方法另列。
本課歡迎學生隨時請求澄清，提問，追問，補充或表示異議。
修習者宜在上課前閱讀指定必讀文章，課後相互切磋，上課時必可格外獲益。

進程安排
原則上， 除去期中考，每週之討論一個單元，每一單元都有指定必讀文章（*）。每一單元Powerpoint資料都在Moodle資訊網中。

四、評量方式Grading criteria:

本課成績評核基準如下：
　　1.期中考試(60分鐘)：測驗修習者對基本概念和重要理論之瞭解程度 40%
　　2.期末考試(120分鐘)：測驗對課程內容的掌握情況 50% 
　　3.參與和貢獻：課堂內外、分組討論中的表現 10%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

*

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

學年

學期

開課號

課號