國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

如果你無法接受英文講義，請無視退出！本課課程設計將針對有意報考政研所或相關系所的同學，另一方面也可作為報考高普考同學有關政治學的補充教材。而在開學第一堂課會有更詳盡的課表。
比較政治作為政治學的次領域(sub-field)所關注的議題主要從“比較”這個分析層次去了解其他國家的政治運作與社會體系。
這堂課最重要的是培養大三學生具備有關比較政治議題的研究能力，在課程內容方面將分為幾個部分：
首先在介紹比較政治的發展歷史後，接著介紹幾個學界目前仍舊在進行爭辯的議題。
第二部分則是以中國為例，說明近年來比較政治學界如何進行有關中國的研究。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週二上午十至十二點

地點

人院436

電話

chenjenh@ncnu.edu.tw

三、授課方式Teaching approach

授課者於每週會講授約80分鐘，其餘時間作為同學發問以及討論。

四、評量方式Grading criteria:

期中考與期末報告，各占50%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

*

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他
評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現
本課程可培養學生之核心能力 　　　　　　　　教學活動        評量方式
綜合學術研究與實務執行能力 　　　　                 2, 4 　　　　2,3
具備政策制訂、政策執行和行政管理能力              2, 4 　　　　2,3
具備人本關懷能力 　　　　　　　　                     2, 4 　　　　2,3

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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