列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
本課程主要讓學生瞭解環境工程原理,介紹環境法規、水、空氣、廢棄物、噪音與震動、土壤及地下水、能源、毒性化學物質、環境管理及環境影響評估等相關技術與知識,建立學生在環境工程領域之基礎概念。 水是生命之母,人類的文明及環境生態 系統發展皆離不開水,地球表面雖有70%的 面積被水覆蓋,但其中淡水只佔總水量的3% ,而人類能直接使用之水資源又更少了,隨著全球氣候變遷日益嚴重,水資源匱乏及污染是21世紀人類共同面臨的大問題。我們除了要更多一份對在地環境的珍惜及關懷的熱情外,如何更有智慧地運用合宜的工程技術來使用珍貴的在地水資源、亦將是二十一世紀工程師們更需面對之課題。本課程目標包括: 運用應用科學、工程知識及工程數學的能力。 分析與解釋數據及設計與執行實驗的能力。 執行工程實務所需技術及使用工具之能力。 設計工程系統與及發掘、分析及處理問題的能力。 瞭解工程技術現況及其對環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的能力。 發揮大學專業技能並實踐大學的社會責任。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
星期一18:00-19:00,科四館321教室
地點
科四321
電話
0939337630
三、授課方式Teaching approach
以講授為主,輔以參觀、分組討論,小考,期中考及期末考等。
四、評量方式Grading criteria:
出席率(15%) 期中考(30%) 期末考(40%) 作業(15%) 小考(10%)
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
學生自主學習 學習收集彙整資料 學習掌握最新科技
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
課前教室準備 課中隨堂跟課 點名 準備考試 監考 登記出席與考試成績
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.