國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

臺灣島地理位置極具特殊性，且具有高山、淺山、溪流、平原、潮間帶、濕地、湖泊、海洋等特殊多樣化地形，所涵養的物種多樣性極高，擁有全球絕佳的生態環境；以蝴蝶為例，種類和數量密度幾乎為全球之冠。除昆蟲之外，臺灣的植物、兩生爬蟲及鳥類也極具特色。本課程教導學生學習如何以相機實際在野外進行影像拍攝，拍攝主題包括植物、昆蟲、鳥類、節肢動物、地質地貌等。除此之外，更包括自然風景、人文活動及夜行生物拍攝技巧。修課學生除學習攝影技巧、更可了解拍攝物的生活習性、棲地生態、以及物種辨識方法。透過作品討論領略生態之美、探討環境保護議題及生態攝影倫理。
本課程並非只強調生態攝影技巧，而期待培養學生成為「生態關懷的行動者」，攝影美學最後還是必須回到行動實踐，關懷整體生態環境的存續。本學期持續與水沙連區域的社區或環保團體共同合作，透過策展或是攝影集的方式，共同關懷當地生態環境議題。學生將透過社會參與的學習方式，認識當地、投入當地，與部落一同面對生態發展的議題。
修課學生以對生態攝影有興趣者、有單眼數位相機者佳，數位相機其次。修課同學須自備相機。請勿以手機代替相機。另本修課同學必須參加課程辦理的攝影工作坊，學習生態攝影技術。工作坊時間於課程間討論後另訂。本課程為社會參與式課程，配搭課程工作坊、戶外教學、行動實做等形式進行授課，須自行安排交通，無法配合參與課程工作坊的學生請勿選修課程。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

每週三（12:00 – 13:00）
管理學院R126教室

地點

水沙連學院辦公室

電話

0934-116162

三、授課方式Teaching approach

課程講授、實際操作、團體討論、工作坊。室內課程講述、室外操作。本課程為社會參與式課程，須進入社區共學、共事，並由修課同學進行期末成果策展。

四、評量方式Grading criteria:

平時作業及課堂討論：60%
工作坊攝影集作品：30%
期末參與比賽作品：10%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

一、攝影參賽。
二、攝影展賞析。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

1.完成課前課後之準備工作：本學期參與本課程的教學助理需與授課教師溝通及協調，本學期每週會固定和教學助理進行面談，討論上課的內容及進行的方式。
2.協助帶領課堂討論：為培養修課學生獨立思考、美感形塑、及溝通表達之能力，由教學助理協助引導同學討論議題並觀察同學們對於授課內容的理解程度，回應同學發問。若教學助理無法完全回答同學提出的問題，則帶回與授課教師討論後再回覆同學。
3.參與期末評分：教學助理平時帶領同學進行討論時，除引導同學的討論氣氛外，亦要求教學助理在學期間設計期末的給分標準表，以達學習公平性。

九、備註Remarks

（一）校外教學計畫
本學期工作坊安排至埔里鎮郊實地拍攝。參與課程之學生須繳交拍攝作品，一方面了解學生於實拍中的技巧學習狀況，另一方面則做為共同討論的題材。學生需付擔部份費用。

（二）協同教學計畫
本次教學將邀請國內生態攝影專家李榮芳先生，其為資深生態導覽解說員、網路知名生態攝影工作者，在預期成效上，可令學生更加了解生態攝影的技法與應用。

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

（一）教學活動：
    1.課堂討論（含個案討論）
    2.書面報告、作業、作品、實驗
    3.學生口頭報告
    4.課程規劃之校外參訪及實習
    5.證照/檢定
    6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
    7.課外閱讀
    8.其他
（二）評量方法:
    1.紙筆考試或測驗
    2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
    3.其他表現

培養學生創新學習之教學活動:123
培養學生創新學習之評量方法:2

培養學生專業知能之教學活動:123
培養學生專業知能之評量方法:1

培養學生團隊合作之教學活動:123
培養學生團隊合作之評量方法:2

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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