國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

相對於官方禮制、佛道教等官方認可的祭祀與宗教，民間信仰以其擴散性、多元性與庶民性等特質，更長期而深入融會於中國社會，成為民眾精神生活的重要內容。對民間信仰概念、活動與變遷的討論，當可作為觀察民眾生活的窗口。本課程的主旨，在以中國近世為範圍，探討民間信仰諸般議題，對古人生命經驗與今日相通之處有所體察，從而使學生對現代社會中的相關議題，具備較多元而深入的思考。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週二14：00-16：00

地點

歷史學系辦公室

電話

049-2910960轉2780

三、授課方式Teaching approach

本課程以討論為主，同學每週應先閱讀指定讀物，並選擇相關學術論文或專書單彰撰寫評述，在課堂上就指定讀物與選讀論著展開討論。

四、評量方式Grading criteria:

平時作業
　　每週選擇一篇與當週課程主題相關之學術論文或專書單章，撰寫1,000字左右的評述，不得與當週指定閱讀重複。
期中作業
　　選擇與課程相關之主題撰寫研究回顧，字數至少3,000字。作業撰寫之前，須至少與教師討論一次，且經同意後始得開始進行。期中繳交作業，隔週將於課堂與同學一起就作業進行檢討。學術論文格式參《新史學》網站，網址：http://www.newhistory.org.tw/index/TW.

期末作業
　　期末作業可任選以下任一形式：一、研究計畫：選擇一與課程相關主題，撰寫一研究計畫，字數至少約5,000字。研究計畫內容應包含：（一）前言。（二）對主題的基本介紹。（三）研究回顧。（四）研究目的與方法。二、專題報告：選擇一宋代社會文化史相關主題，撰寫一專題報告，字數同前項。除對主題內容的討論之外，仍應包含研究回顧。作業撰寫之前，須至少與教師討論一次，且經同意後始得開始進行。期末進行口頭報告，學期結束前繳交報告正本。

成績計算方式

課程參與（出席、參與討論）：20％，平時作業：10％，期中作業：30%，期末作業：40%。

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

第17、18週為自主學習。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

網路資源：
CiNii Research:https://cir.nii.ac.jp/.
《新史學》網站，網址：http://www.newhistory.org.tw/index/TW.
中央研究院資訊服務處兩千年中西曆轉換，網址：http://sinocal.sinica.edu.tw.
中央研究院數位人文研究平台，網址：http://dh.ascdc.sinica.edu.tw.
中央研究院歷史語言研究所漢籍電子文獻資料庫，網址：http://hanchi.ihp.sinica.edu.tw/ihp/hanji.htm.
東洋學文獻類目檢索，網址：http://ruimoku.zinbun.kyoto-u.ac.jp/.

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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