國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

作為近世中國開端的宋代，在政治、社會、文化、經濟等諸方面有長足的變化，使其成為與先前的唐五代極為不同的時代。透過對於宋代社會文化的認識，可使我們對於近世至近代中國的發展脈絡有更深入的掌握。本課程的目的，在於引領同學探討宋代社會文化的重要議題與相關研究，並培養同學研讀、分析與撰述的基礎學術能力。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週二14:00-16:00，請先預約時間。

地點

歷史學系辦公室

電話

049-2910960轉2780

三、授課方式Teaching approach

本課程進行方式以講授為主，並輔以討論。教師將就個別主題進行介紹，另請同學先研讀當週主題的指定讀物，並於課堂上進行討論。其後，教師則針對報告內容提供反饋。另外，本課程將於期中、期末各安排一次作業。

四、評量方式Grading criteria:

期中作業
　　選擇與課程相關之主題撰寫研究回顧，字數至少3,000字。作業撰寫之前，須至少與教師討論一次，且經同意後始得開始進行。期中繳交作業，隔週將於課堂與同學一起就作業進行檢討。學術論文格式參《新史學》網站，網址：http://www.newhistory.org.tw/index/TW.

期末作業
　　期末作業可任選以下任一形式：一、研究計畫：選擇一宋代社會文化史相關主題，撰寫一研究計畫，字數至少約5,000字。研究計畫內容應包含：（一）前言。（二）對主題的基本介紹。（三）研究回顧。（四）研究目的與方法。二、專題報告：選擇一宋代社會文化史相關主題，撰寫一專題報告，字數同前項。除對主題內容的討論之外，仍應包含研究回顧。作業撰寫之前，須至少與教師討論一次，且經同意後始得開始進行。期末進行口頭報告，學期結束前繳交報告正本。

成績計算方式

課程參與（出席、參與討論）：30％，期中作業：30%，期末作業：40%。

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

第17、18週為自主學習。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

網路資源：
CiNii Research:https://cir.nii.ac.jp/.
《新史學》網站，網址：http://www.newhistory.org.tw/index/TW.
中央研究院資訊服務處兩千年中西曆轉換，網址：http://sinocal.sinica.edu.tw.
中央研究院數位人文研究平台，網址：http://dh.ascdc.sinica.edu.tw.
中央研究院歷史語言研究所漢籍電子文獻資料庫，網址：http://hanchi.ihp.sinica.edu.tw/ihp/hanji.htm.
東洋學文獻類目檢索，網址：http://ruimoku.zinbun.kyoto-u.ac.jp/.

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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