列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
本課程旨在引領學生對明代中國政治、社會、經濟及文化的發展，獲得較有系統的認識，並以史料選讀之方式，引導修習同學研讀有關明史的重要史籍，介紹近年中外學者關心的課題與研究成果。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
星期三下午
地點
系辦
電話
分機2671
三、授課方式Teaching approach
(一)教師講授、指定文獻研讀與不定期專題討論 (二)合作學習
四、評量方式Grading criteria:
期中考、期末考，各佔25％；書評或專題報告：20％；出缺席及討論參與：30％。
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
演講與圖書館學習
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.
