列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
C/C++是軟體及韌體設計時最基本也是目前最被廣泛使用之程式語言之一。本課程內容目標為培養C++程式設計基礎語法與實例應用,並帶領同學瞭解程式語言邏輯的基本概念。課程內容設計為使無程式設計基礎者可由淺入深,逐步配合課間範例進行程式撰寫練習及架構設計的邏輯思考,進而具備C++物件導向程程式的編寫能力及偵錯技巧。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
週四 09:00-12:00, 管125-2
地點
管125-2
電話
先以mail告知
三、授課方式Teaching approach
課堂授課, 程式實作與討論
四、評量方式Grading criteria:
1. 出席率 : 10 % 2. 課堂程式作業 : 30 % 3. 期中報告 : 30 % 4. 期末專題報告 : 30 %
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
指定程式練習, 文章閱讀及專題研討.
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
1. 培養同學獨立思考及解決問題之能力。 2. 跨領域知識整合及應用,有效建立並執行所需目標。 3. 培養個人溝通與協調能力,積累團隊合作之經驗。 4. 培養學生為學習其它程式語言之基石。
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.