國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

一、課程目標Course objectives:
（請任課教師具體說明課程目標，並加強與核心能力關聯的論述。）
培養學生具備未來成為工程及研究人員必要的基本物理常識與訓練
本課程可培養學生之核心能力(Core competency)如下列:
	運用應用科學及工程知識的能力。
	發掘、分析及處理問題的能力。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours:
週三 14:00 ~ 16:00 科二館405室

三、授課方式Teaching approach:
板書與投影片並行。

四、評量方式Grading criteria:（含評量項目及所佔比例，請運用多元評量）
期中考: 40%, 期末考: 30%, 作業報告/平時考試: 20%, 平時成績/學習態度: 10%

五、參考書目Textbook & references:（酌列作者姓名、出版年份、書名、出版書局等資料）
（一）教科書：Hugh D. Young and Roger A. Freedman, University Physics Volume One, 15th edition, Pearson, 2020 (高立圖書代理)

（二）參考書：
1. Harris Benson, University Physics, John Wiley & Sons, Inc.
2. Feyman, Leighton and Sands. The Feyman Lectures on Physics.
3. 費曼物理學講義 I  -------力學、輻射與熱, 天下文化出版社
4. 費曼的六堂Easy物理課, 天下文化出版社

六、教學進度（週次、授課主題、教學活動、評量方式/作業、章節）
Course schedule (week, topic, activities, evaluation/assignment, text, etc.):
1.	Units, Physical Quantities, and Vectors
2.	Motion Along a Straight Line
3.	Motion in Two or Three Dimensions
4.	Newton's Laws of Motion
5.	Applying Newton's Law
6.      第一次期中考
7.	Work and Kinetic Energy
8.	Potential Energy and Energy Conservation
9.	Momentum, Impulse, and Collisions
10.	Rotation of Rigid Bodies
11.     Dynamics of Rotation Motion
12.	第二次期中考 & 工程力學應用影片
13.	Equilibrium and Elasticity
14.	Fluid Mechanics
15.	Mechanical Waves
16.	期末考 & 狹義相對論自主學習與論述

七、TA協助事項Teaching Assistant tasks:

八、備註Remarks:

九、本課程可培養學生之核心能力與教學活動及評量方法對應表


培養學生運用應用科學、工程知識及工程數學的能力。之教學活動:
培養學生運用應用科學、工程知識及工程數學的能力。之評量方法:

培養學生分析與解釋數據及設計與執行實驗的能力。之教學活動:
培養學生分析與解釋數據及設計與執行實驗的能力。之評量方法:

培養學生執行工程實務所需技術及使用工具之能力。之教學活動:
培養學生執行工程實務所需技術及使用工具之能力。之評量方法:

培養學生發掘、分析及處理問題的能力。之教學活動:
培養學生發掘、分析及處理問題的能力。之評量方法:

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週三 ef

地點

科二405

電話

4941

三、授課方式Teaching approach

板書與投影片並行。

四、評量方式Grading criteria:

期中考: 40%, 期末考: 30%, 作業報告/平時考試: 20%, 平時成績/學習態度: 10%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

& 工程力學應用影片
 & 狹義相對論自主學習與論述

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.課外閱讀


評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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