列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
為深化科院學士班跨領域能力的培養以及凸顯本系鼓勵學生擁有雙專長的學習成果,以增進其未來職場及社會所需的競爭力,本課程旨在協助學生發揮長才,把歷年所學做一個全盤統整並以公開呈現的方式展現出來。共可分以下三類: A. 活動類:參與本系「畢業專題發表會」。 B. 研究類:通過國科會「大專學生研究計畫」獎助申請,並繳交研究成果。 C. 在地實踐類:參加在地實踐創作類競賽。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
採預約/老師辦公室 科四館 321教室
地點
科四館 322教室
電話
4816
三、授課方式Teaching approach
授課老師定期對修課同學進行學習狀況之了解並考核。依教學需求可能邀請業師協同教學。
四、評量方式Grading criteria:
參與程度 (50%)、成果表現 (50%)。
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
學生自主充實專題內容,並準備參與競賽題材資料。
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
選課同學需於 1. 至遲於加退選前向老師提出並確認個人會加入屬於哪一類的畢業專題,以及報告預訂進度或準備方向。 2. 至遲於期末前一週提供該學期之相關修習成果證明
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.