國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

本課程目標在充實學生的化學專業知識，使其熟悉化學研究方法，並具備探索新知與解決問題的能力。同時，透過掌握化學領域常用的專有名詞，建立其在化學通識相關領域的基礎知識。課程還著重培養學生報告與討論化學資料的能力，增強有效溝通和團隊合作的熱忱。此外，我們注重學生的資料研讀與整理能力，透過訓練良好的思維方式與嚴謹態度，幫助他們掌握先進化學技術並培養持續學習的習慣。學生也將接觸最新的化學資料，以掌握國際趨勢和全球競爭力。最後，課程強調社會責任和專業倫理的重要性，為學生未來從事化學相關工作或研究奠定良好基礎。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週三13:00-14:00

地點

科技二館315

電話

4995

三、授課方式Teaching approach

報告、討論、講授。
口頭報告：一次。一篇近三年發表於化學相關的專業期刊論文。
(1) 在30-40分鐘內以中文報告，並在15分鐘內回答問題。
(2) 若報告內容不完整，則需補充或重講。

四、評量方式Grading criteria:

出席 (Attendance Rate) 10%
作業 (Assignment) 10%
報告 (Presentation) 60%
答辯 (Defense) 10%
提問 (Ask questions) 10%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

自主學習如何應用網路資源選定適合口頭報告的專業期刊論文。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

無

九、備註Remarks

每次上課前將電腦與單槍投影機連線就緒，以便口頭報告準時開始。

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現
培養學生具備有機化學、材料化學及分析化學專業知識之教學活動: 1,2,8 
培養學生具備有機化學、材料化學及分析化學專業知識之評量方法: 1,2,3 

培養學生掌握世界先進化學相關技術與持續學習之能力之教學活動: 1,2,8 
培養學生掌握世界先進化學相關技術與持續學習之能力之評量方法: 1,2,3  

培養學生具備有機化學、材料化學及分析化學領域及背景知識之教學活動: 1,2, 8 
培養學生具備有機化學、材料化學及分析化學領域及背景知識之評量方法: 1,2,3

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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