列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
(1) 本課程藉由參與專題研究來培養學生搜尋、研讀與整理資料的基本能力,同時掌握國際科研發展的趨勢,以此累積化學相關領域的背景知識。 (2) 本課程藉由參與專題研究來訓練學生的實驗技巧,使其具備發現問題、解決問題的能力,並能將研究成果整合、歸納並撰寫為論文,同時經由研究學習的過程來理解團隊合作、溝通與尊重專業倫理的重要性。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
5efg
地點
科四111-1
電話
#4918
三、授課方式Teaching approach
專題研究、報告、討論
四、評量方式Grading criteria:
研究報告與討論、研究成果發表
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
專題研究—論文選讀。
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
欲選修本課程,請事先與各老師晤談,經允許加入該實驗室後再行選修。
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.