國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

提供學生關於化學研究的基礎訓練，包括分子或材料的合成、鑑定與應用，並進行專題進度報告，培養學生口頭發表、成果整合、團隊合作、專業倫理之能力。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

Monday 13:00-15:00

地點

科二館，Room 312

電話

049-2910960X41151

三、授課方式Teaching approach

在實驗室裡進行實驗操作，在教室裡進行進度報告與討論。

四、評量方式Grading criteria:

上課，出席，實驗，報告繳交。

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

6 小時自學活動：
1. 參加系內研討會或校外會議
2. 觀看 YouTube 或 TED 演講

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

No

九、備註Remarks

請在選課前務必取得實驗室主持人(老師)的同意。
請注意，課程安排為暫定，可能會根據課程進度在整個學期中進行調整。如有必要，活動安排也可能會有所更改。

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

核心能力1: 具備生物化學、材料化學及分析化學專業知識  
核心能力2: 具備專題實驗及解決問題之能力。
核心能力3: 有效溝通與團隊合作之能力。
核心能力4: 掌握世界先進化學相關技術與持續學習之能力
核心能力5: 理解社會責任以及專業倫理道德。

核心能力與教學活動之對應表

教學活動           核心能力1 核心能力2 核心能力3 核心能力4 核心能力5
1.課堂討論（含個案討論） ˇ ˇˇ ˇ ˇ
2.書面報告、作業、作品、實驗 ˇ ˇˇˇˇ
3.學生口頭報告 ˇ ˇˇˇˇ
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀 ˇ ˇˇˇˇ
8.其他

核心能力與評量方法之對應表
評量方法            核心能力1 核心能力2 核心能力3 核心能力4 核心能力5
1.紙筆考試或測驗 ˇ ˇˇˇˇ
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚ ˇ ˇˇˇˇ
3.其他表現

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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