列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
本課程介紹普通生物學中,動物生理學部分,包括以下內容: 動物組織之介紹、消化系統、呼吸系統、循環系統、免疫系統、溫度調節、內分泌系統等。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
3zef
地點
科四R217-1
電話
4773
三、授課方式Teaching approach
課程講述與討論。
四、評量方式Grading criteria:
出席或討論20%, 期中考40%, 期末考40%。
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
1. 課後參考動畫影片。 2. 課後文章閱讀。
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
紀錄上課出席、發問與討論、批閱考卷,紀錄分數。
九、備註Remarks
1.課程內容與教學進度暫定如上,將視學生反應調整。 2.成績發布後一週內未提出異議者,不得再提異議。 ◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。 Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
教學活動: 1.課堂討論(含個案討論) 2.書面報告、作業、作品、實驗 3.學生口頭報告 4.課程規劃之校外參訪及實習 5.證照/檢定 6.參與課程規劃之校內外活動及競賽 7.課外閱讀 8.其他 評量方法: 1.紙筆考試或測驗 2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚ 3.其他表現 培養學生具備生物化學、材料化學及分析化學專業知識之教學活動: 1,2,3 培養學生具備生物化學、材料化學及分析化學專業知識之評量方法: 1,2 培養學生掌握世界先進化學相關技術與持續學習之能力之教學活動: 1,2,3 培養學生掌握世界先進化學相關技術與持續學習之能力之評量方法: 1,2 培養學生具備生物化學、材料化學及分析化學領域及背景知識之教學活動: 1,2,3 培養學生具備生物化學、材料化學及分析化學領域及背景知識之評量方法: 1,2
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.