國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

作為學生學習化學專業課程的開始，普通化學課程希望培養並建立學生基礎科學思考邏輯，奠基扎實的化學基礎知識，同時讓學生習於英文教材的學習，熟習相關化學專業英文詞彙，以便將來能順利銜接進階學專業課程的學習。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

3fg，科四112

地點

科四112

電話

4918

三、授課方式Teaching approach

投影片講授教學 (Teaching in PowerPoint) 
板書教學 (Teaching in Hand-writing)

四、評量方式Grading criteria:

出席 (Attendance Rate) 10% 
期中考 (Midterm Exams) 30% x 2 = 60% 
期末考 (Final Exam) 30%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

自主學習：部分未於上課期間教授之課程內容，將指定予學生自主學習，並於期中考及期末考時併入學習考核。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

培養學生具備生物化學、材料化學及分析化學專業知識之教學活動: 1,2,8 
培養學生具備生物化學、材料化學及分析化學專業知識之評量方法: 1,2,3 

培養學生掌握世界先進化學相關技術與持續學習之能力之教學活動: 1,2,8 
培養學生掌握世界先進化學相關技術與持續學習之能力之評量方法: 1,2,3  

培養學生具備生物化學、材料化學及分析化學領域及背景知識之教學活動: 1,2, 8 
培養學生具備生物化學、材料化學及分析化學領域及背景知識之評量方法: 1,2,3

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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