列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
藥用植物學是系統性介紹藥用植物的一門學問。本課程自植物的基本構造開始,與同學逐步探索植物藥用成分、植物分類學以及各科的主要藥用植物,並藉由實習與參訪課程實際了解現代農業中這些藥用植物的產製過程,使同學產生對於各式藥用植物的興趣,進而在將來能投入相關的研究及產業發展。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
每週四下午13:00-14:00 (請事先email預約)
地點
智農學程討論室(活動中心5樓503)
電話
(049)291-0960 轉3865
三、授課方式Teaching approach
教學、課堂討論、實習與參訪、分組報告
四、評量方式Grading criteria:
期中考25%、期末考25%、期末分組報告20%、課堂參與20%、參訪10%
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
藥用作物的栽培管理
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
協助簽到、教學、實習、考試等事項
九、備註Remarks
申請TA:協助課程準備、參訪及實習過程協助 校外教學:目前規劃在實習課程中帶同學至校外的農場或農改場實際參觀智慧農機運用(依實際課程可能有所異動)
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
(一) 教學活動: 1.課堂教學與討論 2.分組口頭報告 3.校外參訪及實習 4.課外閱讀 5.其他 (二)評量方法: 1.紙筆考試或測驗 2.實作評量﹙含學習單、實習與參訪報告、表現評量﹚ 3.分組口頭報告
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.