列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
本課程旨在讓學生瞭解設施園藝產業之基本概念與實務技術,透過講授、討論、實作與實地參訪,學習智慧化設施管理、環控技術、作物栽培與永續經營模式。課程強調數據驅動決策、環境永續與產業創新,並透過與產業現場及專家互動,培養學生實務應用能力與跨領域整合素養,為未來投入設施農業及相關產業奠定基礎!
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
課堂後有問題可寄信給老師!
地點
EMAIL:taii08@taii.com.tw
電話
049-2931360
三、授課方式Teaching approach
講授、討論、參訪
四、評量方式Grading criteria:
書面報告及口頭報告
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
本課程以彈性教學,採取「問題導向與實作結合」方式,課程設計結合小組報告與校外參訪,透過業師導入與現場操作,強化學生對設施農業實務技術之理解與應用。課程彈性調整內容,適時加入產業新趨勢、永續案例分析與數據應用技巧,鼓勵學生進行延伸探索,提升問題解決與跨領域整合能力。 此一課程旨在結合學生多元背景與專業所長,透過分組合作與實地觀察,強化農業科技與社會議題之連結,並培養學生具備國際觀與永續思維。
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
(一) 教學活動: 1.問題導向學習、小組討論、專題製作報告 2.實作操作、校外參訪、技術演示 3.協同教學、案例分析 4.學生簡報、小組分享、口頭報告 (二)評量方法: 1.小組成果發表、課堂參與 2.操作評量、實作成績、觀察紀錄 3.分組報告、期末報告 4.口頭報告成績、簡報技巧評量
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.