列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
本課程介紹多媒體教材設計的概念，及多媒體相關工具的實際操作技巧。學生透過使用者分析、專題內容設計、實作出多媒體專題，並進行專題評估，以應用所學於多媒體教材實作。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
週四早上 10~12 (4cd)
地點
師培中心辦公室綜合教學大樓B202
電話
(049)2910960#2631
三、授課方式Teaching approach
lecture, practice, discussion, project
四、評量方式Grading criteria:
平時作業與課堂參與：30% 多媒體教材專題腳本: 25% 多媒體教材專題實作: 30% 多媒體教材專題評估及心得報告：15%
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
數位多媒體教材評估
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
授課教師保留修改課綱權益，教學主題內容與進度將視同學學習情況等因素進行調整與修改。
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.
