列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
1.協助同學了解研究的意義,並對教育研究法有基本的認識。 Support student to have a basic knowledge of educational research method. 2.培養學生撰寫研究計畫的能力。 To raise the ability of students about how to do research plan.
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
每週四上午10:00-12:00
地點
師資培育中心辦公室B202
電話
分機2634
三、授課方式Teaching approach
教師講授、分組討論、同學報告、書面報告
四、評量方式Grading criteria:
1.出席率Absences and participation in class activities 10﹪ 2.課堂討論與隋堂作業Weekly course assignments 30﹪ 3.課程研究方法期中報告Interim report about research method 30% 4.論文專題研究期末報告Final report 30%
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
研究倫理暨研究報告繳交 Research Ethics
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
透過論文研討評析,研究設計規劃及研究工具編寫實作練習等,培養學生撰寫論文計畫之能力 瞭解教育研究基本方法之能力
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.