列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
本課程為田野方法與實作,透過課堂上教授田野調查的方法,讓學生能夠對這項質性研究方法的施作有所了解,並透過課前預習、課堂討論、課後心得寫作、外加三次的實作讓學生實際操作這個研究工具,以增進學生對日常生活中的現象產生敏感、興趣,並進而生成自身對日常現象的一套系統化的了解方式。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
開忠老師星期二下午13:00-15:00 (其他時間及地點另議),智宏老師星期三下午14:00-15:00(其他時間及地點另議)
地點
系辦
電話
2878(林開忠)2561(嚴智宏)
三、授課方式Teaching approach
修課學生閱讀心得與實作報告、課堂討論、教師講授
四、評量方式Grading criteria:
心得:20%、口頭報告:20%、實作與討論:60%
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
持續進行田野調查並撰寫報告,自主學習。
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
無
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
培養學生多元化-培養友善東南亞的多元文化觀 培養學生專業化-人文社會科學與區域研究專長
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.