列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
本系同學在修畢行政法課程後,有選擇國家考試作為其未來職涯選項,因此本課程之開設,主要是針對近年來國家考試尤其是高等考試,同學的實作演練,希望讓同學踏出校門能有先前的專業知識,其課程聚焦在行政救濟法相關法體系與案例裁判之分析與解說。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
每周二下午15:00~17:00(時間請事先約定)
地點
教院4樓 A404-1
電話
分機2776
三、授課方式Teaching approach
本課程主要帶領學生「行政法」的實際演練,其中包括問題的分析與解答。授課方式是由老師講授並就學生已演練過的問題分析其中問題爭點與解答,俾令學生面對國家考試時能從容應對,以達理論與實務互相印證效果。
四、評量方式Grading criteria:
本學期將分期中與期末測驗加總平均每次各佔50%,但教師得依出席狀況、授課筆記、課堂表現綜合考察。
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
校外參訪: 以本學期課程為範圍,同學可選擇行政機關或司法機關進行參訪,可參訪機關如:法院、行政園區等。
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
TA須負責通知同學注意事項。
九、備註Remarks
教學活動: 1.課堂討論(含個案討論) 2.書面報告、作業、作品、實驗 3.學生口頭報告 4.課程規劃之校外參訪及實習 5.證照/檢定 6.參與課程規劃之校內外活動及競賽 7.課外閱讀 8.其他
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.