國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

本課程涵蓋材料領域五項核心專業知識基礎，含金屬結構、熱處理技術、相圖解說、凝固學以及劣化與破壞等主題。內容著重於建立學生對固體材料由製造、加工到工程應用的基礎原理與相關現象。課程目標旨在讓學生建立材料科學與工程之基礎概念、理解材料微觀結構、製程條件與性質表現之間的關聯。培養學生對材料分析、問題判讀與改善機制的基礎能力。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

1ef (Please send an email to confirm the time before meeting.)

地點

科四306室

電話

0983887618

三、授課方式Teaching approach

以板書與PPT進行講解

四、評量方式Grading criteria:

出席率 (10%), 小考 (20%), 期中考試 (40%), 期末考試 (30%)

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

本課程將提供線上學習平台之講義與練習題庫，請學生於課餘時間中自主完成學習內容與練習題庫。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

1. Moodle與Zuvio課程資訊網資料管理與訊息公告。
2. 作業及考卷批改。
3. 期中及期末考監考。

九、備註Remarks

1. 為保護智慧財產權不得不法影印。
2. 如本校全面停課時,將改採線上遠距教學(使課堂聯繫管道: Moodle課程資訊網)。

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

1. 培養學生具備運用數學及物理知識的能力之教學活動: 1課堂討論、7課外閱讀；培養學生具備運用數學及物理知識的能力之評量方法: 1紙筆考試或測驗。
2. 培養學生暸解基本的材料性質及製作能力之教學活動: 1課堂討論、7課外閱讀；培養學生暸解基本的材料性質及製作能力之評量方法: 1紙筆考試或測驗。
3. 培養學生掌握先進工程技術與持續學習之能力之教學活動: 1課堂討論、7課外閱讀；培養學生掌握先進工程技術與持續學習之能力之評量方法: 1紙筆考試或測驗。
4. 培養學生有效溝通與團隊合作之能力之教學活動: 1課堂討論、7課外閱讀；培養學生有效溝通與團隊合作之能力之評量方法: 1紙筆考試或測驗。
5. 培養學生理解社會責任以及專業倫理道德之教學活動: 1課堂討論、7課外閱讀；培養學生理解社會責任以及專業倫理道德之評量方法: 1紙筆考試或測驗

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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