列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
一、課程目標Course objectives: 在現今科技發達時代來臨,在十二年國教課綱中『程式教育』已列為國高中必修項目之一。希望可以藉由本課程對於每天都在使用的電腦有更深的認識,更期待學生得以將程式設計相關技巧融入人文社會科學領域,透過電腦程式解決複雜的工作,本課程主要以python為程式設計的基礎工具並善用chatGPT協助解決日常問題,。 本課程目標包含: *培養邏輯思考及分析問題、解決問題能力 *善用程式知能以進行創造、設計、邏輯、運算等思考 *程式與商業分析與圖形模組入門 *chatGPT的討論與應用
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
週三下午1:00~4:00(請先預訂)
地點
管院5009
電話
#4671
三、授課方式Teaching approach
1.以講授與實機操作為主,並配合每週作業熟悉操作。每週課程會搭配分組討論進行,請務必每週出席。本課程視情況需要另外安裝程式設計軟體,希望修習本課程同學可自備筆記型電腦。 2.採Anaconda和google colab交替使用 3.作業解答請各組上傳moodle並抽一組來報告,答對可加分 ps1.上課禁止吃東西,看手機-或其他影響上課秩序的行為。 ps2.第一次上課無故未到,將要求主動退選。 ps3.課堂將隨時抽點,因遲到未點到算缺席一次,依據校規規定,缺席達6次(含)將扣考。 ps4.一次點名無故不到扣總分1.5分,6次即達期末考扣考,全勤15次以上則平常分數滿分,請假達兩次以上滿分以18分計算 ps5.缺課的定義:當天未到、未參加早上的小考及第二節(含)以後才到並無特殊理由 遲到的定義:上課10分鐘以後才到,或提早離席無告知老師或特殊理由 ps6.請同學加入"2026程式設計b"群組,以便聯繫、資訊分享並討論。 ps7.因疫情關係或特殊需求需要遠距上課採用BBB上課
四、評量方式Grading criteria:
1.作業及隨堂測驗(預計每1~2週)(20%) 2.期中觀念筆試 Vs 開放式主題研究報告(30%) 3.期末觀念筆試 Vs 開放式主題研究報告(30%) 4.出席及課堂表現(20%) 5.自主學學習成果報告(10%,專案式或自己研究,此為加分選項)
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
1.教學進度視學生的學習狀態調整 2.課堂測驗也是選項
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
1-2兩位TA協助點名及作業相關事宜
九、備註Remarks
本課程分組約3-4位一組
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.