列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
1.瞭解產業分析架構與方法 2.瞭解觀光休閒產業特性 3.瞭解觀光休閒產業分析報告製作與表達方法 4.瞭解台灣觀光休閒產業類型、現況、課題與趨勢
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
週一 1300~1600
地點
管5090
電話
#4616
三、授課方式Teaching approach
1.課堂講授 2.產業演講 3.分組討論 4.個案研討 5.校外參訪
四、評量方式Grading criteria:
1.出席率15% 2.課堂貢獻 (參與討論程度及上課態度等)15% 3.產業新聞評論 (書面+口頭)15% 4.產業分析報告 (書面+口頭)55%
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
自主學習
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
1.協助統計出席情形 2.協助彙整每週同學意見 3.協助外賓演講行政作業 4.協助校外參訪行程規劃 5.協助同學專題報告撰寫問題之討論
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
教學活動: 1.課堂討論 (含個案討論) 2.書面報告、作業、作品、實驗 3.學生口頭報告 4.其他 (產業實務講座) 評量方法: 1.紙筆考試或測驗 2.實作評量 (含口頭、書面報告、實習、表現評量) 3.其他表現 .培養學生實務與操作能力之教學活動:產業分析報告之撰寫,產業實務講座 .培養學生實務與操作能力之評量方法:期中分組報告30%,期末分組報告40% .培養學生企劃與創意能力之教學活動:課堂講授,產業分析報告撰寫,產業實務講座,上台口頭簡報(簡報製作,表達技巧 .培養學生企劃與創意能力之評量方法:期中報告30%,期末報告40%
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.