國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

一、	課程目標Course objectives:
本課程將提供學生學習3D實境應用的設計與開發的能力與工具，並讓同學實作各項3D AR/VR/MR等應用、線上虛擬展示等之應用實例。同學在課程中將會學到如何使用Unity 3D工具進行App應用開發與3D數位應用製作之流程。
 具體而言，此課程具有以下三項目標： 
   （一）使學習者能瞭解3D與數位內容的相關基礎知識。
   （二）使學習者能實際體驗3D應用與其潛力。
   （三）使學習者能學習使用3D應用開發工具，並學習各項實境應用之開發技巧，以作為後續實作專題之基礎。

	本課程與另一門「3D數位內容與應用」課程，皆為3D創新與文創應用學分學程課程，這兩門課屬於前後關聯課程，「3D數位內容與應用」課程著重前段的3D建模技術與後製技巧，本課程則著重後段的3D AR/VR應用開發，這兩門課可以獨立修課，但建議有志於進入元宇宙應用開發者，可修習此兩門課程，以習得完整的3D應用開發流程。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週三 10:00-12:00

地點

管院5樓5105室

電話

(049)2910960轉4609

三、授課方式Teaching approach

主要的授課方式包含: 
教師講授與實際操作
課堂討論與演練
分組實作

四、評量方式Grading criteria:

作業 30%
學期專題 60%
課程參與及其他課程貢獻 10%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

3D掃描自主學習
學習成果於課堂上討論與回饋

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

協助排除學習問題, 協助指導同學實作, 課程錄影, 協助小組討論

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

培養學生資訊技術應用與創新能力(學士班)之教學活動:2,3,8
培養學生資訊技術應用與創新能力(學士班)之評量方法:2,3

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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