國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

邀請校外專家演講並討論，使學生從實務及學術等不同層面了解MIS更多元的議題，而學生亦能經
由不同學校及職場的人士之聽講，獲得更豐富的知識及實務經驗。學生並透過心得寫作，加強演講
主題反思與批判性思考。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

時間：黃俊哲老師：週二 12：10-14：00或是個別約定
林妙聰老師：請事先以電子郵件方式預約
侯宏彬老師：請事先以電子郵件方式預約

地點

地點：黃俊哲老師：週一 11：10-13：00或是個別約定
林妙聰老師：請事先以電子郵件方式預約
侯宏彬老師：請事先以電子郵件方式預約
電話：黃俊哲老師：週一 12：10-14：00或是個別約定
林妙聰老師：請事先以電子郵件方式預約
侯宏彬老師：請事先以電子郵件方式預約

電話

請事先以電子郵件方式預約

三、授課方式Teaching approach

演講、討論、心得寫作與報告。

課程執行作法：第1周課程介紹與說明。第2至14周間，根據受邀講者可行時間，選擇其中五周進行專業演講
。期末學生進行學期整體心得報告與實作呈現，總計課程總時間為18小時。

四、評量方式Grading criteria:

1. 演講心得報告：（個人）（40%）
*出席學生於演講結束後，於第三堂課立刻撰寫心得報告，並於當日上傳moodle。
每學期至少需繳交5場演講報告，心得之形式應有文字，也可包含圖表，例如心智圖等其他足以表明同學思
維內容的形式呈現。（注意：未出席者心得不計分。逾時不准補交）。亦不能直接複製網路圖文，也不能用
ChatGPT產生。

2. 講者接待：（10%，以組為單位）
􀀀 去管院借上課教室的器材並裝好
􀀀 當週星期一完成海報一份，大小為A3，內容需要有
本課程名稱、演講主題、講者、服務單位、時間、地點(管260)。星期一中午前放於系辦門口。星期四去系
辦將海報立牌放在上課教室門口
􀀀 去系辦取瓶裝水（演講者及老師）
􀀀 setup 演講者的投影片（提早借轉接線以備講者要連接自己的筆電）
去系辦領投影筆，注意投影筆能否順利操作
􀀀 若麥克風沒電，直接拿麥克風和舊電池到院辦更換
􀀀 留意服裝儀容，並坐在靠講台前兩排的座位以幫忙服務
􀀀 其他當週負責老師要求事項
3. 課程出席與發言互動參與：（個人50%）
􀀀 全程出席一次課程，每次得6分（不得代簽），全程出席即表示不可遲到早退或 中途離席。
􀀀 請注意坐姿、穿著與態度（將酌以加減分）。
􀀀 每次發言互動，2-3 分
􀀀 期末心得影片上傳 5 分
若有事情無法出席，請依正常程序請假，不足的分數可至外系聽演講並提供佐證資料。

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

自主學習

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

1. 接待分組與公告(moodle)
2. 公告本學期演講場次(moodle、BBS)
3. 寄信通知接待Lab接待事項
4. 向系上助理領取講者車馬費領據
5. 演講當天巡視教室設備有無缺漏
6. 演講當天點名並記錄發言
7. 演講結束將車馬費交付給講者並請講者簽名
8. 詢問講者是否願意分享投影片，若可即上傳至moodle，有隱私權考量的話可設修課群組才能下載
9. 詢問當天負責老師有無餐費收據
10. 演講結束將車馬費領據及餐費收據一併交給系上助理領報帳
11. 開啟moodle上傳區供同學上傳心得
12. 臨時課程變動通知修課學生

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他
評量方法：2,3
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現
培養學生專業與領導能力(碩士班)之教學活動：1,2,3
培養學生專業與領導能力(碩士班)之評量方法：2,3
培養學生溝通整合能力(碩士班)之教學活動：1,2,3
培養學生溝通整合能力(碩士班)之評量方法：2,3
培養學生國際觀、分析解決問題和獨立思考之能力(碩士班)之教學活動：1,2,3
培養學生國際觀、分析解決問題和獨立思考之能力(碩士班)之評量方法：2,3

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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