國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

本課程以真實社會服務場域為基礎，結合資訊系統開發與 AI 輔助技術應用，透過「長輩送餐服務系統」與「非升學非就業青少年關懷系統」為實例，帶領學生學習雲端架構、主機部署、資訊服務建置、與生成式 AI 工具應用，逐步建構現代資訊系統開發與維運能力。
授課教師自 2020 年起長期投入上述兩套系統的開發與維運，從需求訪談、設計、開發、測試到部署，累積豐富的實務經驗與跨界合作歷程，期望透過本課程將這些真實而寶貴的經驗系統性地轉化為課程內容，傳授給學生，協助他們從場域出發理解資訊工程的實際價值。
本課程採「逐週疊加、可重現」的建構式設計：從 AWS 虛擬私有雲（VPC）網路規劃出發，循序建置 EC2 主機、NAT Gateway、跳板機、DNS 與 SSL 憑證、Web 伺服器與 PHP、私網域資料庫（MariaDB），再進展到 PHP 表單的資料新增與刪除、Gemini 生成式 AI 對話網頁，以及 LINE 單向推播與雙向對話（Webhook）。每一週的成果都成為下一週的基礎，最終整合為一套可運作的資訊服務。
本課程將視教學進度安排一次實地參與長輩送餐服務的活動，讓學生在實務中體驗資訊系統對社會服務的價值與應用，深化人文關懷視野，並從使用者角度觀察資訊流程與應用介面設計的實際需求。
學生應自備筆記型電腦參與課程操作，並須於課程開始前申請 AWS 雲端帳號與 Google Gemini API（或 OpenAI）帳號。由於需使用雲端服務與大型語言模型之 API，學生需準備個人信用卡註冊並自行負擔基本使用費用（費用可控、可負擔）。
學生將能夠：
1. 掌握 AWS 雲端操作與虛擬私有雲（VPC／Subnet）網路建置技能。
2. 熟練 Rocky Linux 主機架設、帳號管理與服務部署技巧。
3. 建置 Web、資料庫（MariaDB）、DNS／SSL 與 AMI 備份還原等資訊服務。
4. 以 PHP 開發資料表單（查詢／新增／刪除）並串接私網域資料庫。
5. 整合生成式 AI（Gemini API）與 LINE Messaging API，開發對話式應用。
6. 善用 ChatGPT 等 AI 工具協助撰寫指令、排除錯誤與提升開發效率。
7. 培養人文關懷與資訊實作並重的跨域能力。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週三 10：00-13：00

地點

管理學院 5048 室

電話

049-2910960#4652

三、授課方式Teaching approach

教師講授：教師說明架構概念與實務經驗。
實作導向：每週學生實際建置專案元件，並於下課前演練資源刪除與成本控管。
小組協作：分組進行專案開發、整合測試與成果展示，強化協作與實務溝通能力。
AI 工具應用：鼓勵學生運用 ChatGPT 與生成式 AI 於程式設計、錯誤排除與需求分析中。

四、評量方式Grading criteria:

1. 期中考 20％
2. 期末考（含期末專案展示）20％
3. 平時成績 60％：期中分組報告、上課出席狀況、平日作業繳交、與討論參與的情況。

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

第 17、18 週安排學生自主研讀與練習線上案例。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

1. 協助準備上課資料
2. 協助管理 Moodle 與回覆學生問題
3. 協助批改作業與考卷
4. 協助記錄上課內容
5. 協助整理成績

九、備註Remarks

本課程鼓勵運用 ChatGPT/Gemini/ClAUDE 作為學習與開發輔助工具，並強調 AI 應用應與人文關懷並行。

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

培養學生管理決策能力(學士班)之教學活動: 1,2,3 評量方法: 1,2
培養學生團隊合作與溝通協調能力(學士班)之教學活動: 1,2,3 評量方法: 1,2
培養學生資訊技術應用與創新能力(學士班)之教學活動: 1,2,3 評量方法: 1,2

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

學年

學期

開課號

課號