列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
消費者行為是關懷消費大眾需求、為企業開拓多樣化的經營模式、促進社會文明進步、充滿創新空間的一門學問。本課程希望學生經過課程訓練之後,能夠培養隨時觀察周遭環境的能力,開拓不同的思維角度,並透過邏輯辨正的思考建立自己的主見。本課程由老師及修課同學共同參與討論,除了教科書講授之外,亦協助學生熟悉消費者行為領域中各項研究議題的重要文獻,建立學生撰寫相關學術論文的理論基礎。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
每週二下午1:00~3:00
地點
國企系辦公室
電話
0492910960#4651 (用LINE找我更快^^)
三、授課方式Teaching approach
教師講授為主,學生報告為輔。
四、評量方式Grading criteria:
1. 課堂參與 50% 2. 期末報告 50%
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
消費者行為相關影片欣賞與線上討論及回饋 時間安排於第1~16週課堂上說明
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
教學活動: 1.課堂討論(含個案討論) 2.書面報告、作業、作品、實驗 評量方法: 1.紙筆考試或測驗 2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.