國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

本課程主要目標在帶領同學了解貨幣與金融體系的對個人與總體社會的影響力與重要性。同時也探討貨幣與金融的三大重要原則: 風險與報酬的相關性、金融市場與金融機構促進資源有效分配的角色與政府監管與央行貨幣政策對報酬與風險以及金融體系的影響。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

TBA,

地點

管412

電話

4691

三、授課方式Teaching approach

講授

四、評量方式Grading criteria:

1. 只考一次期中考: 期中考45%;期末考45%,出席率與平時成績 10%
2. 若考兩次期中考: 期中考(兩次)60%;期末考30%,出席率與平時成績 10%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

自主學習:觀看課程相關影片並撰寫影片觀後心得

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

培養學生具備完整而有系統的經濟學知識之教學活動:2,3,7
培養學生具備完整而有系統的經濟學知識之評量方法:1,2

培養學生具備數理分析與理論應用的能力之教學活動:2.3
培養學生具備數理分析與理論應用的能力之評量方法:1.2

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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