列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
本課程主要介紹基礎的計量方法,用以處理經濟與財務資料。該課程將會詳細介紹計量方法的基本 原理,每介紹一個計量原理與方法後會用實際資料以Excel軟體進行操作。透過該課程,同學不僅 可以了解基礎的計量原理,同時學到以套裝軟體進行實證分析。這可以增進考研究所的實力,亦強 化資料分析的能力,為以後繼續進修做準備。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
詳見經濟系網頁
地點
詳見經濟系網頁
電話
詳見經濟系網頁
三、授課方式Teaching approach
由教師親自授課;無實習課。
四、評量方式Grading criteria:
作業20%,期中考40%,期末考40%
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
本課程內容可以與畢業專題實證方法論相結合, 有需要可與我徵詢
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
希望同學不要缺課,不要遲到。計量經濟學是以統計學為基礎,內容前後具有很強的關連性,一旦 缺課必須花很多時間才能跟上進度。 (B) 配合教學進度,每天複習至少30分鐘,以達到紮實且熟練的訓練。 (C) 作業必須準時繳交。 (D) 有問題一定要發問。 (E) 請自備簡單用計算機 (非工程用,但具開根號功能)。
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
具備完整而有系統的經濟學知識-系核心能力 具備數理分析與理論應用的能力-系核心能力
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.