列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
By the end of the academic year, you should be able to: Explain the current theory underlying the basic building blocks of a macroeconomic model – consumption, investment, money demand, money supply, and aggregate supply; Compare and contrast the major schools of macroeconomic thought – Keynesianism, monetarism, the New Classical school, and the New Keynesian school; Describe the implications for the macroeconomic performance of international trade and international financial transactions in the open economy.
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
Instructor office hours: 11:00 AM – 1:00 PM Monday or by appointment
地點
Office: C.M. 412-2
電話
049-2910960 Ext 4692
三、授課方式Teaching approach
Traditional lecturing
四、評量方式Grading criteria:
The final grades are based on a possible 250 points: The mid-term exam will be worth 100 points. The final exam will be cumulative and worth 100 points. Homework, tests, and class participation will be worth 50 points.
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
Materials will be specified in class.
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
培養學生具備完整而有系統的經濟學知識之教學活動: 課堂討論 作業 培養學生具備完整而有系統的經濟學知識之評量方法: 紙筆考試或測驗 培養學生具備數理分析與理論應用的能力之教學活動: 課堂討論 作業 培養學生具備數理分析與理論應用的能力之評量方法: 紙筆考試或測驗
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.