國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

課程概述：
    本課程之設計為建構護理系學生學習護理照護基礎能力，著重護理基本專業觀念與護理技術的培養，幫助學生熟悉及理解照護個案所需之基本護理知識及各項基本護理技術之原理。學生於示範教室之模擬情境中，實際操作練習各項基本護理技術，並正確執行護理技術及瞭解維護病人安全的重要性。同時，學生透過學習觀察及會談技巧，與病患及家屬建立良好治療性人際關係，並運用護理過程之概念於個案照護中。

課程目標：
1.	能描述護理專業理念於健康照護之重要性。
2.	能瞭解醫療環境概況。
3.	能執行觀察與溝通、記錄之護理。
4.	能瞭解感染控制於醫療照護之重要性及執行技巧。
5.	能運用護理過程於護理照護工作。
6.	能評估病人舒適的需求予以個別化舒適之照護。
7.	能瞭解冷熱療法的原理及應用。
8.	能瞭解生命徵象之意義，並正確測量及判讀生命徵象的數值。
9.	能正確執行給藥過程。
10.	能瞭解活動與運動之重要性，並正確協助個案活動與運動。
11.	能瞭解個案休息與睡眠之重要性。
12.	能瞭解個案的營養需求及正確飲食治療護理。
13.	能瞭解體液和電解質、輸出入量之概念及重要性，並正確提供體液供給。
14.	能瞭解排泄的需求及正確予以個案排泄護理。
15.	能瞭解繃帶束帶的運用及傷口護理的概念，並正確提供繃帶束帶、傷口護理。
16.	能瞭解臨終個案的生心變化及照護需求。
17.	能瞭解個案出入院護理及檢體收集之概念。
18.	正確執行基本護理技術及維護病人安全。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

星期三16:30-17:30 需事先預約

地點

護理系辦公室

電話

4247

三、授課方式Teaching approach

講述法、討論法、視聽媒體教學（投影片、影片等）、技術練習等。

四、評量方式Grading criteria:

1.	出席率5%：未請假視為曠課，每曠課一節扣5%。
2.	學理筆試60%：第一次期中考30%、期末考30%。
3.	技術考35%：第一次技術考試10%，第二次技術考試25%。

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

各週之技術練習及技術考試。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

1. 協助技術備物。
2. 負責規範安排同學課後練習。
3. 協助學生分組進行課後基護技術練習，每組6-8人。
4. 協助注意學生用物耗材使用狀況。

九、備註Remarks

無

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

本課程可培養學生之核心能力（Core competency）：『一般臨床護理技能』、『基礎生物醫學科學』、『溝通合作』、『批判性思考』、『關愛』、『倫理素養』、『克盡職責』、『終身學習』

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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