國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

主要是培養學生對於企業管理的實務，透過學生之間的互動，學生可以學習到計劃書的撰寫、工作的分配、責任的分擔、以及構思的整合。在此的訓練之下，期待學生們能夠把學校所學的知識加以運用。以期能夠讓同學有『商業與管理基礎』的核心能力。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

Wed, Pm:1:00-3:00 【請事先以 e-mail 與老師預約】

地點

IBS office

電話

4675

三、授課方式Teaching approach

教室上課

四、評量方式Grading criteria:

課堂討論: 30%    書面報告、 比賽作品: 各佔35%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

有著兩次共六小時的自主學習

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

(一)	教學助理(TA)輔助教學計畫(含TA遴選與培訓、TA工作項目與分工、每週工作時數、教師與TA定期互動及分工機制、TA考評機制、預期成效等)
(二)	課程資訊網(http://moodle.ncnu.edu.tw/)使用計畫(含教材內容上網、與課程活動、報告上傳或評量之聯結、部落格或討論版之使用規劃、預期成效等)

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

培養學生「商管與管理基礎」之教學活動: 課堂討論、課外閱讀
                          之評量方法: 課堂討論、書面報告
培養學生具備國際企業管理專業知識的能力之教學活動: .課堂討論
培養學生具備國際企業管理專業知識的能力之評量方法: 書面報告

培養學生創新與解決問題的能力之教學活動: 課程規劃之校外參訪及實習
培養學生創新與解決問題的能力之評量方法:  口頭報告，實作

培養學生團隊合作與溝通之能力之教學活動: 課堂討論 ， 課程規劃之校外參訪及實習
培養學生團隊合作與溝通之能力之評量方法: 實作

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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