國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

台灣即將進入超高齡社會，長期照顧的需求日益殷切，第一線照顧人員之文書與行政負擔亦隨之加重。本課程著重於運用人工智慧（Artificial Intelligence, AI）工具於長照實務工作中，並帶領同學瞭解當代智慧型工具之發展脈絡與應用方式，培養學生將 AI 應用於長期照顧場域之觀念與實作能力，使省時省工與提升品質得以兼顧。
本課程不以更動既有照顧資訊系統為前提，而是運用大眾化的 AI 工具先行產生所需內容，經人工檢視後再回填至原系統，讓同學在不增加機構負擔之情況下即可上手。在實作主題上，課程依「先易後難、貼近實務」之原則安排。同學將以自身機構之實際業務為練習題，於試做、修正、分享與回饋的循環中，逐步建立運用 AI 提升照顧品質與工作效率之能力，作為機構數位轉型踏實的第一步。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週六12：00-13：00

地點

管理學院 5048室（請先email預約時間）

電話

rfday@ncnu.edu.tw

三、授課方式Teaching approach

1. 教師講授
2. 課堂實作
3. 個別報告

四、評量方式Grading criteria:

1. 個人表現（上課投入程度、出席狀況、課堂作業）：90％。
2. 報告分享：10％。

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

智慧長照機構參訪(或演講)

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

上課教室準備
點名
協助批改作業

九、備註Remarks

1.課程及辦公室公告會用mail發信，請同學保持收學校信箱的習慣（若需更改常用信箱，請自行進教務系統變更）。
2.本學程課程請勿錄音或錄影，課程所分享之所有資料及PPT涉及講者的智慧財產，係為教學所需，僅提供修課同學參考，請勿以任何形式外流。

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

培養學生「創新思考與問題解決之能力」之教學活動: 課堂討論、書面報告、學生口頭報告
培養學生「創新思考與問題解決之能力」之評量方法: 實作評量、其他表現

培養學生「研究發展與專業實踐之能力」之教學活動: 課堂討論、書面報告、學生口頭報告、課外閱讀
培養學生「研究發展與專業實踐之能力」之評量方法:實作評量、其他表現


教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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