列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
此課程主要以手繪的多元繪畫技法應用教學來啟發學生,並培養其藝術美感與富想像的插畫創作能力;另外,單元主題規劃,讓人學生沒有繪畫程度壓力,可以在多樣化的主題中靈活學習,使得插畫融入生活,在日常生活中採集紀錄故事,透過插畫表現創造多元價值。 課程過程使得學生能夠放慢腳步、收起浮躁情緒、沉澱心情並專注創作,讓每次上課皆充滿期待與驚喜,作品的完成除了有療癒身心外,也令人具有成就感,重要的是讓學生發展出另一項斜槓專長。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
PM:13:00-16:00
地點
人204-1
電話
0963268891
三、授課方式Teaching approach
課堂講授、專題演講、工作坊、實際創作
四、評量方式Grading criteria:
1.出席率 30% 2.課程參與 30% (含平時表現、討論、口頭報告、個人作品) 3.期末實作 40%(個人作品、個人報告)
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
自主 學習:參觀美術館或有關藝術性活動
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
1.具備原住民文化與生態永續學習的能力 2.具備專業技能、團隊合作與終身學習的能力 3.具備科技整合、創新思考的能力 4.具備多元包容、在地關懷與參與能力
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.