國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

本學期課程內容將包含下列幾個方面
1.家庭的基本概念與相關理論。
2.家庭政策與家庭社會工作的基本概念、內涵與相關理論。
3.家庭社會工作處遇—由系統理論的觀點來討論家庭的動力結構，以及社會工作專業在此當中的策略與方法。
4.形成一套有系統的、能協助家庭的知識與方法。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週四下午，請事先預約

地點

另約地點

電話

課堂上提供

三、授課方式Teaching approach

講授、課堂討論、演練、書面報告、課堂測驗

四、評量方式Grading criteria:

1. 課堂出缺席　10%
2. 平常參與課堂討論及演練 10%
3. 個人作業：30%
（一）作業1：我的家庭探索，1500-2000字。（10%）
（二）作業2：寫給家庭的一封信，1500-2000字。（10%）
（三）作業3：電影賞析心得，運用課堂所學知識分析電影中的家庭，2000字。（10%）
4. 期中考：25%。
5. 期末報告：25%。依修課人數分組，每組可擇一臺灣現行之家庭相關的政策進行評析，並提出小組對該政策的意見與具體調整建議；或針對臺灣社會中的家庭需求，但尚未能有相關政策因應，提出具體的政策建議與設計；或選擇一個實務案例，以課堂中所學的家庭工作觀點和方法進行分析評估和提供處遇。

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

課程回饋，並於期中考後繳交期末報告主題，除課堂時間外另與老師約時間討論。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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