國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

課程目標：
在全民終身學習理念的推展中，終身學習理論與實務的發展已成為國家發展學習型社會的重點。本課程除探討終身學習的與經濟、社會、科技與人類發展的關係之外，亦會藉由實例探討目前終身學習在產業界與學習機構運用的情形，並安排至實務機關接受相關訓練。本課程的三個主要目標為：
（一）瞭解終身學習與經濟、社會、科技與人類發展的互動關係
（二）瞭解終身學習在實務界運用的情況及分析改進的措施
（三）培養理論與實務結合的能力
本課程學生至校外進行實習(暑期間完成)，而非每週在教室內上課。這種課程設計的目的是讓學生能夠在真實的工作環境中學習和實踐所學知識和技能，以提升其專業能力和實務經驗。終身學習實務課程可能涵蓋各種不同的成人教育領域，例如社區大學、樂齡學習中心、企業教育訓練機構等，並根據學生的學習目標和興趣進行實習安排。透過校外實習，學生可以與專業人士合作、實際應用所學知識，並獲得實踐經驗，這有助於他們更好地準備進入職場或實務經驗的成長。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

督導時間: 星期一 9:00-12:00

地點

教院A305

電話

分機4664

三、授課方式Teaching approach

實習機構實際參與、師生晤談輔導、發表實習成果

四、評量方式Grading criteria:

實習日誌 25%
實習督導評分 25%
實習發表報告 50%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

自主學習：實習成果報告及實習成果發表會PPT製作，並於規定時間內繳交。

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

本課程沒有規劃TA

九、備註Remarks

1.性質特殊課程(碩二一般生至少需選修一項實習課程)
2.教師實地訪視時間則為115/7-115/9之間

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

培養學生終身學習研究能力之教學活動:34
培養學生終身學習研究能力之評量方法:2
培養學生終身學習實務推廣能力之教學活動:34
培養學生終身學習實務推廣能力之評量方法:2
培養學生學習社會的實踐熱忱之教學活動:34
培養學生學習社會的實踐熱忱之評量方法:2

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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