國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

1.	了解成人教育的理論與知識體系
2.	探討成人教育實務的推展
3.	促進成人教育與理論與實務的對話
4.	增進成人教育工作者的專業理念與能力
5.	提升成人教育及終身學習研究的素養

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

請與老師預約

地點

教師研究室

電話

蔡怡君(4649),賴弘基(4625),蕭婉鎔(2708),夏榕文(2703)

三、授課方式Teaching approach

任課老師講解、校外學者專家演講、課堂討論

四、評量方式Grading criteria:

課堂參與 30%   
心得報告 70%

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

自主學習 [自行選擇一個終身學習機構進行分析與探究，並撰寫2000字心得。繳交時間課堂上說明]

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

培養學生終身學習研究能力之教學活動:1、2 
培養學生終身學習研究能力之評量方法:2、3 

培養學生終身學習實務推廣能力之教學活動:1、2 
培養學生終身學習實務推廣能力之評量方法:2、3 

培養學生人力資源發展研究能力之教學活動:1、2 
培養學生人力資源發展研究能力之評量方法:2丶3 

培養學生人力資源發展實務推廣能力之教學活動:1、2 
培養學生人力資源發展實務推廣能力之評量方法:2、3 

培養學生學習社會的實踐熱忱之教學活動:1、2 
培養學生學習社會的實踐熱忱之評量方法:2丶3

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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