國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

本課程之目標在於訓練學生有關社會工作助人服務方案之規畫、設計能力與執行技巧。修課同學可與社會工作相關機構相互搭配，合作推動機構外（社區）之「外展服務方案」；或可自行接洽特定社區，與社區內相關團體組織共同策畫相關發展方案，並協力推動、執行。透過此一課程之實地工作訓練，培養學生對於社區需求評估與方案規畫、設計之能力，並訓練其社區互動能力與方案執行技巧，以        作為未來從事相關社區工作之基礎職能。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

週二12:00 - 14:00

地點

人文學院512室

電話

2893

三、授課方式Teaching approach

閱讀、個別討論、團體討論、田野實作、報告撰寫

四、評量方式Grading criteria:

實地操作 50﹪   團體督導 25%   實習報告 25﹪
學校督導老師分別評定實習生之表現後，綜合實習工作報告等資料後評定成績。
評估指摽包括：實習投入態度、社區互動能力、需求掌握與方案規畫能力、運用社區資源能力、方案執行與評估能力等各項。

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

根據實習主題閱讀相關文獻撰寫主題報告，並融入實習報告中呈現

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

九、備註Remarks

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他
評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

養Ｂ１核心能力之教學活動:1,2,3,4,7,8
培養Ｂ１核心能力之評量方法:2,3

培養Ｂ２核心能力之教學活動:1,2,3,4,7,8
培養Ｂ２核心能力之評量方法:2,3

培養Ｂ３核心能力之教學活動:1,2,3,4,7,8
培養Ｂ３核心能力之評量方法:2,3

培養Ｂ４核心能力之教學活動:1,2,3,4,7,8
培養Ｂ４核心能力之評量方法:2,3

培養Ｂ５核心能力之教學活動:1,2,3,4,7,8
培養Ｂ５核心能力之評量方法:2,3

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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