列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
(一) 培養評估、規劃、執行與管理文教專案,且能批判地反思與評鑑方案的能力。 (二) 評量文教體驗學習與實習成效,深化文教知能的應用實踐,並能將實踐之反思進一步提升文教專業與學術。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
週四12:00至13:30
地點
503研究室
電話
0933549298
三、授課方式Teaching approach
行動研究取向:透過文教事務實習之實作評量與分享,進行交互討論論辯和分析批判。
四、評量方式Grading criteria:
(一) 出席狀況和討論參與程度(20%) (二) 團體反思與札記(30%) (三) 文教專案評量(30%) (四) 文教專案成果發表與分享(20%)
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
寒假、暑期實習專案進行分享(四節課) 進行方式: 1. 辦理國比系成果發表會 2. 參與暨大全校成果發表會 3. 前往高中進行成果分享 4. 拍攝成果影片,於FB、IG等進行分享 5. 協助辦理培訓與經驗傳承
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
九、備註Remarks
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.