國立暨南國際大學

學年

學期

開課號

課號

課程名稱

英文課名

學院

開課系所

班級

任課教師

學分

授課時數

授課類型

課程類別

修別

排課時間

排課地點

全英語授課

任課教師電子郵件信箱

核心能力

職涯類別

教學內涵

程式設計

性別平等

品德教育

人權教育

永續環境

一、課程目標Course objectives

課程目標︰本課程為普通化學之進階課程，主要的教學目標有下列幾項：
（一）介紹有機化合物的結構和性質、反應和反應機構、合成方法和其應用。
（二）培養學生對有機化學的興趣，使學生知悉有機化學與日常生活息息相關。
（三）幫助學生瞭解有機化學與生物化學、藥物化學、環境工程、有機材料等領域之間的相關性，特別是在有機材料領域，與光電及能源領域相關，可作為學習該領域相關知識的基礎。

二、師生晤談時間及地點Instructor office hours

時間

每週三13:00~15:00

地點

科四305R

電話

4908

三、授課方式Teaching approach

口述投影片為主，適時輔以教具

四、評量方式Grading criteria:

學習態度與作業（40%），期中考（30%），期末考（30%）

五、參考書目Textbook & references:

六、教學進度Course schedule

七、彈性教學

1. 專題演講 (時間安排於第1~16週課堂上說明)
2. 自主學習 (主題式影片分享)

八、TA協助事項Teaching Assistant tasks

1. Moodle課程網資訊管理 
2. 監考

九、備註Remarks

請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印

十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表

教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他

評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現

培養學生具備運用數學及物理知識的能力之教學活動:1,2,7,8
培養學生具備運用數學及物理知識的能力之評量方法:1,3

培養學生具備基本光電知識及技術之教學活動:1,2,7,8
培養學生具備基本光電知識及技術之評量方法:1,3

培養學生暸解基本的材料性質及製作能力之教學活動:1,2,7,8
培養學生暸解基本的材料性質及製作能力之評量方法:1,3

培養學生掌握先進工程技術與持續學習之能力之教學活動:1,2,7,8
培養學生掌握先進工程技術與持續學習之能力之評量方法:1,3

培養學生掌握先進工程技術與持續學習之能力之教學活動:1,2,7,8
培養學生掌握先進工程技術與持續學習之能力之評量方法:1,3

培養學生理解社會責任以及專業倫理道德之教學活動:1,2,7,8
培養學生理解社會責任以及專業倫理道德之評量方法:1,3

可培養核心能力對應表

學士班	核心能力	               是否對應
能力1	具備運用數學及物理知識的能力	  是
能力2	具備基本光電知識及技術	          是
能力3	暸解基本的材質性質及製作能力	  是
能力4	掌握先進工程技術與持續學習之能力  是
能力5	有效溝通與團隊合作之能力	  是
能力6	理解社會責任以及專業倫理道德	  是

◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書，並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書，或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.

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