列印
課程教學大綱
學年
學期
開課號
課號
課程名稱
英文課名
學院
開課系所
班級
任課教師
學分
授課時數
授課類型
課程類別
修別
排課時間
排課地點
全英語授課
任課教師電子郵件信箱
核心能力
職涯類別
SDGs連結
SDGs01 消除貧窮
SDGs02 消除飢餓
SDGs03 良好健康和福祉
SDGs04 優質教育
SDGs05 性別平等
SDGs06 潔淨水與衛生
SDGs07 可負擔的潔淨能源
SDGs08 尊嚴就業與經濟發展
SDGs09 產業創新與基礎設施
SDGs10 減少不平等
SDGs11 永續城市與社區
SDGs12 負責任的消費與生產
SDGs13 氣候行動
SDGs14 水下生命
SDGs15 陸域生命
SDGs16 和平正義與有力的制度
SDGs17 夥伴關係
教學內涵
程式設計
性別平等
品德教育
人權教育
永續環境
一、課程目標Course objectives
使大學生提早接觸研究議題和環境,以啟發其對於做研究之興趣及熱忱,並獲得相關知識。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours
時間
每週三13:00~15:00
地點
科四305R
電話
4908
三、授課方式Teaching approach
與學生每週約定時間進行教學、做實驗及討論。
四、評量方式Grading criteria:
學習態度40%,研究成果40%,其他20%
五、參考書目Textbook & references:
六、教學進度Course schedule
七、彈性教學
1. 觀看研究相關影片 (於課程期間宣佈) 2. 聆聽演講 (於課程期間宣佈)
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks
N/A
九、備註Remarks
遵守實驗室規定與注意安全
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動、核心能力與評量方法之對應表
教學活動: 1.課堂討論(含個案討論) 2.書面報告、作業、作品、實驗 3.學生口頭報告 4.課程規劃之校外參訪及實習 5.證照/檢定 6.參與課程規劃之校內外活動及競賽 7.課外閱讀 8.其他 評量方法: 1.紙筆考試或測驗 2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚ 3.其他表現 培養學生具備運用數學及物理知識的能力之教學活動:1,2,3,5,7,8 培養學生具備運用數學及物理知識的能力之評量方法:2,3 培養學生具備基本光電知識及技術之教學活動:1,2,3,5,7,8 培養學生具備基本光電知識及技術之評量方法:2,3 培養學生暸解基本的材料性質及製作能力之教學活動:1,2,3,5,7,8 培養學生暸解基本的材料性質及製作能力之評量方法:2,3 培養學生掌握先進工程技術與持續學習之能力之教學活動:1,2,3,5,7,8 培養學生掌握先進工程技術與持續學習之能力之評量方法:2,3 培養學生有效溝通與團隊合作之能力之教學活動:1,2,3,5,7,8 培養學生有效溝通與團隊合作之能力之評量方法:2,3 培養學生理解社會責任以及專業倫理道德之教學活動:1,2,3,5,7,8 培養學生理解社會責任以及專業倫理道德之評量方法:2,3
◎請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
◎請任課教師在教學過程中適當引導學生使用正版教科書,並適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導。
Instructors should ensure that students purchase licensed textbooks and preventstudents from using illegally copied texts.